Le guide 2024 précise le rôle du RUPN comme acteur clé du pilotage, de l’accompagnement pédagogique, de la gestion technique et de l’administration des services numériques dans un établissement scolaire du second degré.

Il insiste sur une démarche structurée (diagnostic, plan d’action, déploiement, évaluation) et sur le partage de bonnes pratiques via le réseau DRANE pour garantir une intégration cohérente et durable du numérique dans les établissements du second degré.