Nos Objectifs :

• Comprendre TED-i et lever les appréhensions liées à l’accueil du robot en classe.
• Identifier et activer les leviers du sentiment de présence pour soutenir l’engagement des élèves empêchés.
• Construire des pratiques inclusives partagées entre enseignants, familles et partenaires éducatifs. 

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 Le contenu de la formation : 

1. Introduction au programme TED-i
2. Les acteurs clés du dispositif
3. La mise en œuvre technique et pratique du robot
4. L’enfant malade en lien avec les familles
5. Les usages pédagogiques (1er et 2nd degré)
6. Aménager sa classe pour recevoir un robot
7. Un dispositif en appui de la recherche

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