L’IA, un atout dans le travail quotidien du professeur : témoignage d'un enseignant en lycée

Comment les outils d'IA génératives (texte) peuvent outiller l'enseignant et ses élèves dans le cadre de l'évaluation au lycée ?

Présentation d'une séance de débat/jeu de rôle en terminale générale.

Une rétrospective depuis les origines de l'Intelligence Artificielle, les développements de ce courant de recherche avec ses différentes phases, les principes généraux de fonctionnement, les résultats obtenus, les limites et les perspectives.

Comment aborder les sujets liés aux intelligences artificielles avec nos élèves dans le cadre de l'Education aux médias et à l'information ?