Un atelier hebdomadaire ouvert sur la base du volontariat, proposé le vendredi à la pause méridienne au collège Paléficat. Il vise à développer l’autonomie numérique des élèves en leur proposant des compétences concrètes et adaptées au quotidien...

En lien avec le dispositif Collège au cinéma, des élèves du collège Pierre de Fermat à Toulouse ont créé des films d'animation dont le personnage principal est "le vent". Le mouvement de l'air est invisible alors comment le «montrer» en images ?

Création d’une chanson originale mettant en valeur la filière BAC PRO MELEC au sein du lycée Jean Dupuy.

Apprendre aux élève et communiquer et Interagir dans un d'échange culturel international.

Réaliser un journal météo en vidéo pour expliquer les conséquences du changement climatique

Un jeu de l’oie interactif réalisé à l’aide d’un outil de programmation (Scratch) pour comprendre l'histoire des sociétés coloniales.

Image réelle ou fabriquée ? Les élèves de cycle 3 des Hautes-Pyrénées sont amenés à analyser des images ou des textes provenant de sites web et/ou de réseaux sociaux pour en analyser la fiabilité.

Retours d'expérience d'une équipe engagée autour de l'innovation pédagogique et d'un projet de collège flexible et numérique.

Retours d'expérience de la première phase de cette expérimentation : paroles d'enseignants, d'élèves et de la cheffe d'établissement.

Une pédagogie innovante pour sensibiliser les élèves à l'information à partir de sujets d'actualité et/ou en concordance avec les programmes, en valorisant les compétences nécessaires tant dans la maîtrise de l'écrit que celle de l'oral.