L'école inclusive, une priorité nationale
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“ Assurer une scolarisation de qualité à tous les élèves de la maternelle au lycée et la prise en compte de leurs singularités et de leurs besoins éducatifs particuliers ”
Loi n° 2019-791 du 26 juillet 2019 "Pour une école de la confiance".
Consulter : Ensemble pour l'école inclusive
Sommaire
Répondre aux besoins partagés des élèves
La pédagogie inclusive vise le développement du plein potentiel de toutes et tous. Elle postule qu'il n'existe pas d'apprenant ou d'apprenante typique et que la diversité est la norme.
La Conception Universelle des Apprentissages, une nouvelle approche de l'inclusion.
Comment offrir un enseignement de qualité à tous les élèves dans une classe où chacun est unique ? Comment répondre à une si grande variété de besoins éducatifs sans s’épuiser ? C’est le défi que relèvent chaque jour les adeptes de la Conception Universelle des apprentissages.
La Conception Universelle des Apprentissages (CUA), appelée aussi Accessibilité universelle transpose au domaine éducatif un principe issu de l'architecture : concevoir dès l'origine des environnements accessibles à l'ensemble des usagers, quels que soient leurs besoins particuliers.
Objectif: anticiper les barrières à l'apprentissage lors de la planification.
3 principes:
- Des cours accessibles: je découvre sans difficultés inutiles
- Des cours qui permettent la construction des apprentissages: je comprends, j'intègre, je retiens
- Des cours qui favorisent l'autonomie et la réflexivité: j'apprends à apprendre
Pour en savoir plus: Comprendre la CUA
Découvrez ELEA !
ELEA est une plateforme intégrée dans l'ENT depuis septembre 2024. Issue de l'environnement Moodle et adaptée aux besoins des enseignants comme à ceux des élèves, ELEA permet de concevoir des scénarios pédagogiques qui favorisent l'accès aux apprentissages pour le plus grand nombre.
Pour comprendre le potentiel d'ELEA dans la mise en place de la CUA, nous vous proposons de visionner la vidéo de l'atelier Ludovia "ELEA-CUA".
Les outils d'ELEA pour appliquer les principes de la CUA
Cliquez sur l'image pour accéder au feuillet précisant les outils pertinents d'ELEA pour appliquer les principes de la CUA.
De la Conception Universelle des Apprentissages (C.U.A) à la différenciation : enseigner à toutes et tous
Vous avez le sentiment de vous épuiser à proposer un parcours personnalisé à chaque élève de votre classe ? Vous ne vous sentez plus efficace ? Ce parcours est fait pour vous ! Conçu pour être réalisé en 3 heures, il aborde les grands principes de la Conception Universelle des Apprentissages et propose des outils pratiques pour la mettre en place au quotidien.
Suivre le parcours en autoformation
Des cours pour enseigner à toutes et tous: mettre en pratique la Conception Universelle des Apprentissages.
Vous pouvez vous former sur la thématique de l'accessibilité des apprentissages en vous inscrivant sur un temps en présentiel le 8 avril dès 14h. Ce temps de formation, animé par les EduLABs au plus près des territoires vous permettra d'être accompagné dans la conception d'un environnement d'apprentissage pour tous les élèves en intégrant dans sa pratique les principes de la CUA.
L'Intelligence Artificielle, un outil pour concevoir un enseignement accessible à tous les élèves.
A l'ère de l'IA, les pratiques inclusives se renouvellent et s'enrichissent d'outils performants et simples d'utilisation. Vous avez un besoin collectif de repenser l'inclusion scolaire à l'ère l'IA ? demandez une FIL sur l'Intelligence Artificielle et la Conception Universelle des Apprentissages.
Répondre aux besoins particuliers des élèves
C'est la CUA, associée à une approche par besoins qui constitue aujourd'hui le cœur de la pédagogie inclusive.
En anticipant la diversité des profils d'apprentissage dès la conception des enseignements, la CUA réduit considérablement les obstacles. Ses principes permettent à chacun de trouver des points d'entrée dans les apprentissages.
Cependant, la CUA seule ne suffit pas toujours. Certains élèves, ayant des besoins particuliers, nécessitent des adaptations plus spécifiques.
Ces ajustements individualisés ne contredisent pas la CUA : ils la prolongent là où elle trouve ses limites. On évite l'écueil de la "différenciation perpétuelle" épuisante pour l'enseignant, tout en garantissant que personne n'est oublié.
Notre regard s'en trouve également transformé : le besoin particulier n'est plus une anomalie à compenser individuellement, mais une variation humaine normale à laquelle on répond dans un cadre collectif déjà pensé pour la diversité.
TED-i , le robot de téléprésence pour suivre les cours à distance.
Depuis 2021, le programme TED-i du ministère de l'Éducation Nationale permet aux élèves empêchés de suivre leurs cours à distance grâce à un robot de téléprésence. Le dispositif assure la continuité scolaire tout en préservant le lien social indispensable à leur équilibre.
En savoir plus sur la mise en œuvre de l'École inclusive
La page École inclusive - ASH académique de Toulouse
Sur cette page, en plus de l'actualité de l'école inclusive dans l'Académie de Toulouse, vous trouverez ressources et outils pour accompagner la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Les ressources école inclusive de Réseau Canopé
Réseau Canopé propose à tous les enseignants et acteurs de l'école inclusive des ressources pour se former. Grâce à des ateliers ou des webinaires qui sont programmés plusieurs fois dans l'année, Réseau Canopé cherche à développer les pratiques d'école inclusive à travers plusieurs axes :
- Découvrir les fondamentaux de l'École inclusive,
- Prendre en compte les besoins des élèves,
- Agir ensemble au service de tous les élèves.
Réseau Canopé propose également une plateforme entièrement dédiée à l'école inclusive : Cap école inclusive. Le site propose des outils d'observation pour mieux identifier les difficultés des élèves ainsi que des ressources pour adapter son enseignement à tous.
École inclusive et Intelligence Artificielle
Parce que l'IA permet d'accessibiliser les contenus et les scénarios pédagogiques, elle constitue un outil particulièrement efficace pour les enseignants. Voici une sélection de ressources d'IA pour favoriser l'Inclusion scolaire.