Focus
Où est l'information face au commentaire ou à l'opinion ? [Focus 03/2026]
Corps
Descriptif et objectifs : Savoir distinguer une information, d’un commentaire, d’une opinion Découvrir des émissions d’analyse sur des chaines d’information publiques et privées Comprendre le rôle du journaliste et du journalisme Niveau : Cycle 4...
Décrypter les représentations et évolutions qui traversent les publicités : l'exemple des protections périodiques [Focus 03/2026]
Corps
Descriptif et objectifs : Découverte des représentations du monde véhiculées par les médias à travers le cas des publicités sur les protections périodiques Analyse du discours publicitaire et du champ lexical des marques et des représentations qu'ils...
Perception du son en classe de seconde [Focus 02/2026]
Corps
Descriptif et objectifs : Mettre des ressources à disposition comme support d’activité expérimentale Proposer une remise en groupe du compte rendu numérique autour des notions de période, fréquence. Consulter une vidéo interactive au format h5p pour...
IA en péril [Focus 01/2026]
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Descriptif et objectifs : Découverte de l'IA au travers d'un escape game Exploration des mystères de l'IA Niveau : Cinquième Durée : 60 minutes Publication : 12/12/2025 Conception : Technologie - Ain Ouest
SNT Intelligence artificielle [Focus 01/2026]
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Descriptif et objectifs : Parcours d'acculturation à l'IA Niveau : Seconde Durée : 60 minutes Publication : 16/02/2025 Conception : Eléalpes
A vos claviers ! [Focus 12/2025]
Corps
Descriptif et objectifs : Le parcours qui vous est proposé ici a pour but de familiariser les élèves avec le clavier de l’ordinateur : découvrir comment ce clavier est organisé maitriser les touches essentielles savoir comment écrire les lettres...
La spécialité NSI, c'est quoi ? [Focus 12/2025]
Corps
Descriptif et objectifs : Ce parcours est destiné à faire une promotion de la spécialité NSI en première. expliciter le contenu du programme montrer comment le choix de cette spécialité peut être mis en cohérence avec les autres choix de spécialité...
Se protéger du harcèlement et du cyberharcèlement [Focus 11/2025]
Corps
Descriptif et objectifs : Parcours à destination d'élèves de 6ème autour de la thématique du harcèlement et du cyberharcèlement. identifier certains rouages du harcèlement amorcer des temps d'échanges en classe autour de la thématique. Niveau...
Big Data et Open Data [Focus 11/2025]
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Descriptif et objectifs : Quelques activités pour découvrir ce que l'on appelle le Big Data et l'Open Data. Niveau : Seconde Durée : 20 minutes Publication : 07/02/2025 Conception : Equipe Eléalpes.
"Préparer un diaporama pour le brevet": une ressource ÉduLAB à partager ! [Focus 10/2025]
Corps
Pour accompagner les élèves dans la conception d'un diaporama de qualité, des référents Edulab proposent un parcours Elea en sept étapes.