Replay webinaire
SPAN #25 : un projet eTwinning dans une école rurale
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Retour sur un projet numérique international eTwinning au service de la créativité des élèves
SPAN #25 : Gamejam, un marathon créatif pour concevoir un jeu
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Des élèves de collège et de lycée de mettent dans la peau de game designers.
SPAN #25 : Retours sur l'implantation d'un fablab en établissement médico-social
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Découvrez l'intérêt d'un fablab dans un IME et dans un ITEP.
SPAN #25 : Du musicien au “motsicien”, branche ton langage !
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La musique, un puissant levier pour l’apprentissage du français, et l'IA comme partenaire collaboratif d'apprentissage.
SPAN #25 : L'IA générative au service de l'écriture créative
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Découvrez comment la conception d'une "simulation globale" peut engager les élèves dans l'apprentissage du français.
SPAN #25 : Stop motion, support de l’interdisciplinarité à l'école élémentaire
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Un retour d'expérience riche et illustré par des extraits des films réalisés par les élèves.
SPAN #25 : Le pouvoir des sciences participatives
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Animation Perrine Gourio, enseignante Histoire-géographie au lycée Victor Duruy de Bagnères-de-Bigorre, Interlocutrice académique pour le numérique de l'académie de Toulouse et formatrice à l'INSPE en numérique en Master MEEF Durée 30 min...
Webinaire sur l’attestation de sensibilisation aux compétences numériques en 6ème
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Sensibiliser les élèves aux bonnes pratiques du numérique, avec un focus sur le cyberharcèlement. Retour d'expérience au collège J.J. Rousseau de Labastide-Saint-Pierre.
SPAN #24 : Intégration de l’I.A. dans nos pratiques didactiques et pédagogiques
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L’IA, un atout dans le travail quotidien du professeur : témoignage d'un enseignant en lycée
SPAN #24 : Retour d’expériences sur la création de grilles d’évaluation grâce à l’IA
Corps
Comment les outils d'IA génératives (texte) peuvent outiller l'enseignant et ses élèves dans le cadre de l'évaluation au lycée ?