Vous souhaitez proposer à vos élèves une ou plusieurs séquences pédagogiques intégrant l'Intelligence artificielle à des fins d'apprentissage critique et raisonné ?
Sur le Réseau des Concepteurs, nous avons sélectionné quelques parcours Eléa dédiés à cette thématique (compétences transversales) et respectant les critères de progressivité imposés par le cadre national.
Ces parcours, conçus pour faciliter l'apprentissage, peuvent être librement adaptés après duplication.
Parcours Cycle 3
Le cadre d'usage nous invite à sensibiliser les élèves dès le premier degré aux bases de l'IA, sans manipulation directe des IA génératives "grand public".
Les parcours numérique ci-contre répondent à cet impératif.
Parcours Cycle 4
En plus d'expliquer aux élèves le fonctionnement général de l’IA, de les sensibiliser à ses limites et aux risques environnementaux et sociaux encourus, il est possible de faire utiliser les IA génératives en classe à partir de la 4e, de manière encadrée et accompagnée. Cela permet de développer chez les élèves des usages responsables et pertinents.
Parcours Lycée
Les parcours d'apprentissage dédiés aux lycéens ont pour objectif de les outiller pour qu'ils puissent l'utiliser de manière autonome, dans un cadre explicite.
Voici quelques exemples de parcours inspirants :
Comment procéder pour utiliser un parcours du réseau des concepteurs ?
1. Explorez : Parcourez les parcours proposés sur le Réseau des Concepteurs.
2. Testez : Évaluez l'adéquation du parcours à vos objectifs pédagogiques.
3. Dupliquez : Créez une copie du parcours pour pouvoir le modifier.
4. Adaptez : Personnalisez le parcours selon vos besoins et celui de vos élèves.
